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一篇新闻稿的标准写作格式【干货攻略】

来源:软文世界    2020-11-07 17:50:55

  一、新闻写作目的

  新闻采写要符合两个基本目标:让读者看、让读者关心,即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。

  二、新闻体裁

  新闻分为硬性新闻和软性新闻。硬性新闻是时效性极强的,刚发生、正在发生或马上发生的事件,强调事件陈述,不注重观点和意见。体例包括:消息、简讯等。软性新闻也称为“讲故事新闻”,选取某一视角向读者展示人物、事件、问题、提供教育性或者娱乐性的信息,重在传递某种思想观念,引导读者深入思考,形式上多表现为我们常说的“深度报道”。

  三、基本要素

  硬性新闻包括“5个W、1个H和1个So what”即“who(人物)、when(时间)、where(地点)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意义)”。

  软性新闻要聚焦文字的亲近感,拉近新闻事件与读者的距离。一方面,内容要紧扣采写主题,时刻呼应采访的主旨;另一方面,还要善于从独特的视角为读者挖掘深刻的内涵和意义。

  需格外注意的是,新闻要素无需面面俱到,也非常简单地罗列堆砌,而是条理清晰地进行组合,并将最重要的信息置于新闻稿最显著的位置。

  四、新闻稿件结构

  硬性新闻:倒金字塔结构,分为导语、说明、扩充、结尾。导语包含整个新闻事件最核心、最有亮点的信息。在倒金字塔结构中,文章内容最重要程度随文章行文逐渐递减。

  软性新闻:正金字塔结构,从细节入手逐步深入,有“以小见大”的意思。

  无论选择何种结构,首先要明确报道的焦点、设定报道的视角,牢记把核心信息要素放进开篇导语之中。

  五、校园新闻常见问题

  新闻用语不规范,表述口语化,包含大量主观表述和不恰当情感因素。其次,新闻信息缺失,抓不住新闻事件的亮点信息、核心信息。简单来说,校园新闻应符合客观性、时效性、可读性、深刻性的统一。

  1、 新闻用语不符合新闻客观性要求

  (1)新闻的客观性决定了严肃性,新闻稿中的一词一句都要确保客观准确、严谨无误,不得掺杂撰稿人多余的个人情感,不得使用第一人称

一篇新闻稿的标准写作格式【干货攻略】

  2、新闻稿对领导的称谓不遵照格式,表述不规范

  ①首次介绍领导时,要按照“职位+姓名”的格式表述。下文任意位置仅使用领导姓名

  ②报道领导头衔时只需写明其在新闻事件中所扮演角色相关的称谓

  ③新闻稿提及参会领导,不允许面面俱到、一人不落,要按标准有选择地罗列。其余干部用“相关职能部门负责人”等从简表述。

一篇新闻稿的标准写作格式【干货攻略】

  3、结构不清晰,逻辑混乱

  (1)当前新闻稿多是按照事件发生的流程进行,虽然这样的结构不容易遗漏环节,但流水账式的文章让新闻报道索然无味。特别是遇到原本极具影响力和重要意义的新闻事件,难以在字里行间表达出对受众的的冲击力。

一篇新闻稿的标准写作格式【干货攻略】

  (2)报道领导讲话的逻辑混乱。领导讲话内容包括:强调事件意义、表明工作态度、提出具体措施。前两者是程式化内容,可一笔带过。第三方面则是新闻报道的重中之重,应当条理清晰地加以呈现,并可就每项条目进行必要展开说明。原则上领导讲话控制在300字左右,重要场合可增至500字左右。

  六、新闻标题注意事项

  新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。其包含:主题、副题、引题。

  主题:概括与说明主要事实和思想内容,揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。

  引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛

  副题:提示报道的事实结果或作内容提要,用来补充、注释和说明主题

  七、标题写作技巧

  新闻标题的选取要有深度,保证标题里有充足的信息量。要用核心新闻点吸引读者。要杜绝“开会式”标题,减少“会议”二字在标题里出现的频次

  (1)聚焦核心,提取新闻事件中最关键的信息。

  例:原标题学校召开北京学者培养交流座谈会

  修改:“北京学者李爱群工作室”揭牌

  (2)精准提炼,抓住关键人物说的关键话语。

  例:原标题党委书记***参加2017年新入职教职 工座谈会

  修改:党委书记***对新入职教职工提出希望:(引题)

  坚持立德树人开放创新做“四有好老师”(主题)

  (3)使用引语,口语化表述更亲切。

  例:北京高校增强对国际顶尖人才吸引力,

  越来越多“一带一路”国家青年掉头向东(引题)

  “去中国吧,那里有更多的机会”(主题)

  (4)运用数字,直观展现突出成就。

  例:四级首考通过率94.4%(主题)

  英语教学改革展露新气象(副题)

  (5)借力热点,强调事件重要意义。

  例:“一带一路”历史建筑摄影·手绘艺术展开幕(主题)

  开启沿线国家建筑类高校合作新篇章(副题)

  (6)适当运用修辞手法,体现文字灵活性。

  例:让水城不再“失落”(主题)

  北京水文化遗产主题展开幕(副题)

  内容分享来源:经济与管理工程学院文化传播中心,最后,希望通过此篇文章的宣传员们能够将新闻稿书写规范,并就其撰写方法得以正确运用。

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